[校园精英]黄丽:一种青春的选择


日期:2018-11-23  来源:华龙网  作者:

 

 

在我国开启新时代、迈上新征程的关键历史时刻,党中央召开全国教育大会,提出坚持中国特色社会主义教育发展道路,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,具有里程碑意义。

全国教育大会的召开,为高校深化教育改革、加快“双一流”建设指明了方向、明确了工作任务。

全国教育工作大会上提出,要办人民满意的教育,这是新时代中国教育必须肩负的神圣使命。能否办出让中国人民满意的大学教育,既是中国大学的努力方向,也是评价中国大学质量的重要标准。

“克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子”,就必须以更高远的历史站位和更深邃的战略眼光,在资源分配和制度设计上作出总体部署。

为此,重庆理工大学将人才培养与国家的发展紧密相联,努力推动学科与产业对接,推动政产学研协同共进的利益共同体建设,学科发展主动融入到重庆市“6+1”支柱产业、“2+10”战略性新兴产业转型升级和行业企业创新需求,将围绕汽车工业和装备制造业相关产业链,重点培育机械工程、材料科学、工商管理等特色学科专业群,加大国内外高端人才引进力度,为国家经济建设和社会发展培养出高质量的创新型、复合型、应用型人才,推进“双一流”建设再上新台阶。

【培养勇担民族复兴大任的时代新人】

“培养什么人”是教育的首要问题,强调把培养社会主义建设者和接班人作为教育工作的根本任务。

黄丽近照 受访者供图 华龙网发

今年7月,23岁的黄丽乘火车从家乡重庆出发,前往西藏拉萨培训。今年6月,她刚从重庆理工大学社会工作专业毕业。和其他同学不同的是,她没有考研,也没有求职,而是选择去西藏做一名志愿者。

作为2018年重庆理工大学十余名西部志愿者中的一员,黄丽被分配到洛隆县团委担任文职工作。这个地处青藏高原东南部的小县城,平均海拔在3700米以上。从昌都市到洛隆县,黄丽搭乘面包车在没有信号的山路上颠簸了近6个小时。

被反对的选择

人一生要做很多选择,而有的选择往往会影响一生。听到自己的女儿要去西藏做志愿者,黄丽父母的第一反应是“反对且不能接受”。作为家中的长女,父母希望黄丽能就近工作。“女孩子独自去西藏工作太辛苦”。

但黄丽觉得,自己去西藏的决定并不是一时脑热。大二时,黄丽就参加了西部志愿者宣讲会,尽管当时的她还没有报名资格。但听着往届志愿者分享的经历,去西部当志愿者的想法像一颗种子,在黄丽心里发了芽。

也是在那一年,黄丽第二次向党组织递交入党申请书。这一次,她成为了入党积极分子。在黄丽看来,入党就像是为人生找到了一种信仰。在这样的信仰下,努力成为一个对社会有用的人,并带着这份信仰活出属于自己的别样青春是一件多么幸福的事。

而具体来说,选择在自己青春最美好的几年去西藏服务,便是带着信仰活出自我的一种方式。大学四年,在积极向党组织靠拢的路上,黄丽努力学习,并积极参加学校的各类公益活动。在一次次的锻炼当中,黄丽想要去西藏的想法越来越强烈。

看着女儿的执着和用心,黄丽和父母之间的意见分歧,终于在临别收拾行囊的关切中得到和解。出发前,黄丽的箱子被塞满了厚衣服和红景天,不知从哪得知家乡泥土泡水可以缓解水土不服的妈妈,硬是往黄丽包里塞了一抔土。

黄丽在西藏 受访者供图 华龙网发

一颗公益之心

据重庆理工大学团委相关负责人介绍,像黄丽这样有想法去西藏当志愿者的学生每年都有近千人,但由于名额限制等原因,真正能够坚持并被遴选上的学生则是少数。

另一方面,去西藏也并非黄丽的唯一选择,她的家乡重庆也属于西部志愿者服务地之一。据校团委相关负责人透露,毕业前,重庆市一家事业单位也曾有意将黄丽留下,但她却坚持要去西藏。这件事,黄丽很长时间都不想让父母知道。

从萌生想法到如愿入藏,黄丽的执着让家人、同学都感到不可思议。而黄丽却觉得,去祖国最需要的地方,用自己的青春做一些有意义的事,这既是一种奉献,也是对自我的成全。“我喜欢那里的蓝天和白云,更想去那里做有意义的事。”

其实,这样的心态,和她大学做公益时的心态一致。一直以来,黄丽都有一颗热衷公益的心。去福利院为老人做临终关怀;去社区为孩子们做“四点半课堂”;去中小学上“生命教育课”……大学四年,黄丽每周至少要参加3个志愿者活动。

据校团委相关负责人介绍,在重庆理工大学,学生志愿者活动早已“常态化”。在学生群体中,这更像是一股“潮流”。据了解,全校除了学校及各学院的青年志愿者协会等公益组织外,各学院还涌现了大量学生自发组织的专项服务队,初步统计达36个。

在这些数不清的志愿者活动中,黄丽的人生观、世界观、价值观发生了很大的变化。“很多老人向我们总结了很多宝贵的人生经验,残障儿童让我感受到了人的坚韧,父母与子女的相处让我开始思考家庭教育的意义……”这些,都让黄丽享受帮助他人的乐趣。同时,人生也变得更加丰盈起来。

黄丽参加志愿者活动 受访者供图 华龙网发

思政教育的“加法”

黄丽所学习的社会服务专业所培养的人,是面向社会服务的高层次人才。回忆大学四年的生活,黄丽觉得,学校的专业教师不仅为她打下了扎实的专业基础,更让她拥有了一颗服务社会和大众的心。黄丽还提到,即使是常常被吐槽“枯燥”的思政课也在重庆理工大学变得很受欢迎。

为了让高校思政会精神落地有声、落地生根,为大学生找准人生奋进路标,重庆理工大学从顶层设计到具体实施都下足了功夫。据了解,学校经过长时间的探索积累,用多种方式为思政课教学做“加法”,护航思政课释放更多育人效应。

在建立马克思主义学院的基础上,重庆理工大学配足思政专项经费,提高经费的管理和使用效率,为思政课教学改革与教学研究、教师社会实践、学习考察和学术交流等开展打好了坚实的基础。

在教育信息化发展背景下,学校还建立了“互联网+思政课”的模式。除了课堂,黄丽可以通过校园网中录入的市级精品课程、校级精品课程的相关资料,辅助课后学习、线上学习。

更有趣的是,学校的思政课部分教师还在网络教学平台上传了相关教学资料,并时常与学生互动。就这样,思政课堂的空间变得更大、效果也变得更好。

而在注重思政课实践教学的基础上,学校还着力打造了“第二课堂”。平时,黄丽可以和同学一起进行课外自主研读、感受经典、专题调研、志愿活动、参观考察等。

此外,学校还将开展培育学生理论骨干、思政课文化艺术节会、社会主义核心价值观创作展示等活动,并建立相关的实践基地,让思政课内涵更加饱满。

这一系列的举措,让重庆理工大学走出了一批又一批像黄丽这样既有扎实学识,又有崇高理想的学生。

从递交入党申请书的那一刻起,黄丽就在用行动践行着作合格党员的准则。今年6月,黄丽如愿成为正式党员。在往后的一年多的时间里,她将在西藏这个她看来离天堂最近的地方,书写自己最美的青春。

 

 

 

上一条:[理工师说]胡南:甘当学生“摆渡人” 成为信息化教学达人 下一条:[理工师说]麻彦龙、杨朝龙:一种信仰的力量

关闭

重理工人

[校园精英]黄丽:一种青春的选择

  • 时间:2018-11-23
  • 来源:华龙网
  • 作者:

 

 

在我国开启新时代、迈上新征程的关键历史时刻,党中央召开全国教育大会,提出坚持中国特色社会主义教育发展道路,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,具有里程碑意义。

全国教育大会的召开,为高校深化教育改革、加快“双一流”建设指明了方向、明确了工作任务。

全国教育工作大会上提出,要办人民满意的教育,这是新时代中国教育必须肩负的神圣使命。能否办出让中国人民满意的大学教育,既是中国大学的努力方向,也是评价中国大学质量的重要标准。

“克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子”,就必须以更高远的历史站位和更深邃的战略眼光,在资源分配和制度设计上作出总体部署。

为此,重庆理工大学将人才培养与国家的发展紧密相联,努力推动学科与产业对接,推动政产学研协同共进的利益共同体建设,学科发展主动融入到重庆市“6+1”支柱产业、“2+10”战略性新兴产业转型升级和行业企业创新需求,将围绕汽车工业和装备制造业相关产业链,重点培育机械工程、材料科学、工商管理等特色学科专业群,加大国内外高端人才引进力度,为国家经济建设和社会发展培养出高质量的创新型、复合型、应用型人才,推进“双一流”建设再上新台阶。

【培养勇担民族复兴大任的时代新人】

“培养什么人”是教育的首要问题,强调把培养社会主义建设者和接班人作为教育工作的根本任务。

黄丽近照 受访者供图 华龙网发

今年7月,23岁的黄丽乘火车从家乡重庆出发,前往西藏拉萨培训。今年6月,她刚从重庆理工大学社会工作专业毕业。和其他同学不同的是,她没有考研,也没有求职,而是选择去西藏做一名志愿者。

作为2018年重庆理工大学十余名西部志愿者中的一员,黄丽被分配到洛隆县团委担任文职工作。这个地处青藏高原东南部的小县城,平均海拔在3700米以上。从昌都市到洛隆县,黄丽搭乘面包车在没有信号的山路上颠簸了近6个小时。

被反对的选择

人一生要做很多选择,而有的选择往往会影响一生。听到自己的女儿要去西藏做志愿者,黄丽父母的第一反应是“反对且不能接受”。作为家中的长女,父母希望黄丽能就近工作。“女孩子独自去西藏工作太辛苦”。

但黄丽觉得,自己去西藏的决定并不是一时脑热。大二时,黄丽就参加了西部志愿者宣讲会,尽管当时的她还没有报名资格。但听着往届志愿者分享的经历,去西部当志愿者的想法像一颗种子,在黄丽心里发了芽。

也是在那一年,黄丽第二次向党组织递交入党申请书。这一次,她成为了入党积极分子。在黄丽看来,入党就像是为人生找到了一种信仰。在这样的信仰下,努力成为一个对社会有用的人,并带着这份信仰活出属于自己的别样青春是一件多么幸福的事。

而具体来说,选择在自己青春最美好的几年去西藏服务,便是带着信仰活出自我的一种方式。大学四年,在积极向党组织靠拢的路上,黄丽努力学习,并积极参加学校的各类公益活动。在一次次的锻炼当中,黄丽想要去西藏的想法越来越强烈。

看着女儿的执着和用心,黄丽和父母之间的意见分歧,终于在临别收拾行囊的关切中得到和解。出发前,黄丽的箱子被塞满了厚衣服和红景天,不知从哪得知家乡泥土泡水可以缓解水土不服的妈妈,硬是往黄丽包里塞了一抔土。

黄丽在西藏 受访者供图 华龙网发

一颗公益之心

据重庆理工大学团委相关负责人介绍,像黄丽这样有想法去西藏当志愿者的学生每年都有近千人,但由于名额限制等原因,真正能够坚持并被遴选上的学生则是少数。

另一方面,去西藏也并非黄丽的唯一选择,她的家乡重庆也属于西部志愿者服务地之一。据校团委相关负责人透露,毕业前,重庆市一家事业单位也曾有意将黄丽留下,但她却坚持要去西藏。这件事,黄丽很长时间都不想让父母知道。

从萌生想法到如愿入藏,黄丽的执着让家人、同学都感到不可思议。而黄丽却觉得,去祖国最需要的地方,用自己的青春做一些有意义的事,这既是一种奉献,也是对自我的成全。“我喜欢那里的蓝天和白云,更想去那里做有意义的事。”

其实,这样的心态,和她大学做公益时的心态一致。一直以来,黄丽都有一颗热衷公益的心。去福利院为老人做临终关怀;去社区为孩子们做“四点半课堂”;去中小学上“生命教育课”……大学四年,黄丽每周至少要参加3个志愿者活动。

据校团委相关负责人介绍,在重庆理工大学,学生志愿者活动早已“常态化”。在学生群体中,这更像是一股“潮流”。据了解,全校除了学校及各学院的青年志愿者协会等公益组织外,各学院还涌现了大量学生自发组织的专项服务队,初步统计达36个。

在这些数不清的志愿者活动中,黄丽的人生观、世界观、价值观发生了很大的变化。“很多老人向我们总结了很多宝贵的人生经验,残障儿童让我感受到了人的坚韧,父母与子女的相处让我开始思考家庭教育的意义……”这些,都让黄丽享受帮助他人的乐趣。同时,人生也变得更加丰盈起来。

黄丽参加志愿者活动 受访者供图 华龙网发

思政教育的“加法”

黄丽所学习的社会服务专业所培养的人,是面向社会服务的高层次人才。回忆大学四年的生活,黄丽觉得,学校的专业教师不仅为她打下了扎实的专业基础,更让她拥有了一颗服务社会和大众的心。黄丽还提到,即使是常常被吐槽“枯燥”的思政课也在重庆理工大学变得很受欢迎。

为了让高校思政会精神落地有声、落地生根,为大学生找准人生奋进路标,重庆理工大学从顶层设计到具体实施都下足了功夫。据了解,学校经过长时间的探索积累,用多种方式为思政课教学做“加法”,护航思政课释放更多育人效应。

在建立马克思主义学院的基础上,重庆理工大学配足思政专项经费,提高经费的管理和使用效率,为思政课教学改革与教学研究、教师社会实践、学习考察和学术交流等开展打好了坚实的基础。

在教育信息化发展背景下,学校还建立了“互联网+思政课”的模式。除了课堂,黄丽可以通过校园网中录入的市级精品课程、校级精品课程的相关资料,辅助课后学习、线上学习。

更有趣的是,学校的思政课部分教师还在网络教学平台上传了相关教学资料,并时常与学生互动。就这样,思政课堂的空间变得更大、效果也变得更好。

而在注重思政课实践教学的基础上,学校还着力打造了“第二课堂”。平时,黄丽可以和同学一起进行课外自主研读、感受经典、专题调研、志愿活动、参观考察等。

此外,学校还将开展培育学生理论骨干、思政课文化艺术节会、社会主义核心价值观创作展示等活动,并建立相关的实践基地,让思政课内涵更加饱满。

这一系列的举措,让重庆理工大学走出了一批又一批像黄丽这样既有扎实学识,又有崇高理想的学生。

从递交入党申请书的那一刻起,黄丽就在用行动践行着作合格党员的准则。今年6月,黄丽如愿成为正式党员。在往后的一年多的时间里,她将在西藏这个她看来离天堂最近的地方,书写自己最美的青春。

 

 

 

上一条:[理工师说]胡南:甘当学生“摆渡人” 成为信息化教学达人 下一条:[理工师说]麻彦龙、杨朝龙:一种信仰的力量

关闭