管理学院党委强化“立德树人”,探索建立新进教师“双导师制”


日期:2018-12-06  来源:管理学院  作者:李少华

 

 

近日,新进博士刘灿老师在3教507教室为1508701和1508702两个班的同学讲授《物流中心规划与管理》课程。与以往不同的是,下面坐了一群特殊的“学生”,他们中既有管理学院党委书记、副书记,也有主管教学的副院长、专业指导教师和思想政治指导教师。在座的各位领导老师,对刘灿老师的教学能力、教学技巧以及思想政治素质、专业教育与思想政治教育创新融合情况进行了全面系统的评价和反馈。原来这是管理学院正在进行新进教师“双导师制”的季度考察和验收,并以此结果作为青年教师是否能“站上—站好—站稳”大学讲台的重要依据。  

为进一步贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,深入学习全国教育大会精神,健全立德树人落实机制,不断加强教师队伍思想理论教育,让教育者先受教育的理念深入人心,建设一支有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“四有”好教师队伍,2018年7月,管理学院党委出台了《管理学院新进教师“双导师制”实施办法》,在新进教师中试行“双导师制”,在推动新进教师思想素养和业务素质双向提升方面取得了良好的效果。  

“双导师制”是指学院分别从教工党支部和所在专业系遴选一名具有3年以上党龄、政治立场坚定且思想品德端正的中共党员担任思想政治指导教师;一名具备副高级以上专业技术职称、师德师风良好且教学经验丰富的专业教师担任业务指导教师,对新进教师(含新转岗教师)的思想政治素质、师德师风、教学能力、教学技巧等进行为期“一对一”指导和帮扶,实现新进教师思想素养和业务素质双向提升。

出台的《管理学院新进教师“双导师制”实施办法》,系统地对“双导师制”的实施目的、选聘条件、实施对象、实施时间、选聘流程、指导双方的工作职责与任务、管理与变更等进行了的规定。管理学院以制度化的方式,将教师的思想理论教育贯穿教学科研育人全过程,将师德师风考评连接教师职业发展全周期,通过对新进教师的全覆盖的方式,实现全院思政育人的“全动员”,自觉将政治立场、政治方向、政治原则、政治道路同党中央保持高度一致,把党的教育方针贯彻到学院工作的各个方面。

对新进教师进行”双导师制“考核

管理学院举行新进教师教学观摩活动

 

 

 

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学院动态

管理学院党委强化“立德树人”,探索建立新进教师“双导师制”

  • 时间:2018-12-06
  • 来源:管理学院
  • 作者:李少华

 

 

近日,新进博士刘灿老师在3教507教室为1508701和1508702两个班的同学讲授《物流中心规划与管理》课程。与以往不同的是,下面坐了一群特殊的“学生”,他们中既有管理学院党委书记、副书记,也有主管教学的副院长、专业指导教师和思想政治指导教师。在座的各位领导老师,对刘灿老师的教学能力、教学技巧以及思想政治素质、专业教育与思想政治教育创新融合情况进行了全面系统的评价和反馈。原来这是管理学院正在进行新进教师“双导师制”的季度考察和验收,并以此结果作为青年教师是否能“站上—站好—站稳”大学讲台的重要依据。  

为进一步贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,深入学习全国教育大会精神,健全立德树人落实机制,不断加强教师队伍思想理论教育,让教育者先受教育的理念深入人心,建设一支有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“四有”好教师队伍,2018年7月,管理学院党委出台了《管理学院新进教师“双导师制”实施办法》,在新进教师中试行“双导师制”,在推动新进教师思想素养和业务素质双向提升方面取得了良好的效果。  

“双导师制”是指学院分别从教工党支部和所在专业系遴选一名具有3年以上党龄、政治立场坚定且思想品德端正的中共党员担任思想政治指导教师;一名具备副高级以上专业技术职称、师德师风良好且教学经验丰富的专业教师担任业务指导教师,对新进教师(含新转岗教师)的思想政治素质、师德师风、教学能力、教学技巧等进行为期“一对一”指导和帮扶,实现新进教师思想素养和业务素质双向提升。

出台的《管理学院新进教师“双导师制”实施办法》,系统地对“双导师制”的实施目的、选聘条件、实施对象、实施时间、选聘流程、指导双方的工作职责与任务、管理与变更等进行了的规定。管理学院以制度化的方式,将教师的思想理论教育贯穿教学科研育人全过程,将师德师风考评连接教师职业发展全周期,通过对新进教师的全覆盖的方式,实现全院思政育人的“全动员”,自觉将政治立场、政治方向、政治原则、政治道路同党中央保持高度一致,把党的教育方针贯彻到学院工作的各个方面。

对新进教师进行”双导师制“考核

管理学院举行新进教师教学观摩活动

 

 

 

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