“传药理 学药识”知识竞赛落下帷幕


日期:2018-12-05  来源:药学与生物工程学院  作者:曹坤

 

为了弘扬生物医药文化,科普生物医药知识,展现生物医药科技魅力,丰富校园文化生活,激发广大学生学习热情,由药学与生物工程学院主办,药学与生物工程学院团总支承办的“多彩药生·精彩人生”首届生物医药文化节系列活动之“传药理 学药识”知识竞赛决赛于12月3日在学生活动中心多功能厅落下帷幕。药学与生物工程学院党总支书记黄介彬、院长林治华、副院长陈忠敏、副院长刘建辉、生物工程系主任邱重晏、制药工程系主任王远强、生物医学工程系主任刘盛平、药学系主任舒茂、重点实验室办公室主任吴胜昔、实验室主任王锐老师、学生工作办公室的全体老师、各班班导师、研究生兼职辅导员及300余名学生现场参与了本次比赛。  

本次知识竞赛分为初赛、复赛、决赛三个环节。竞赛题目由学院团总支提供,涵盖了“用药常识、医药人文历史、生物科技、基础专业知识”等方面内容。  

初赛以班级为单位开展,同学们自由组队,经过激烈的笔试和抢答淘汰赛后,最终产生19支班级代表队。复赛环节中,各参赛队伍势均力敌,紧张抢答、作答,场上热烈非常。经过层层选拔,9支队伍脱颖而出,与2018级代表队共同组成10支队伍决战决赛。  

经过初试、复试的磨练和充分备战,即使决赛环节难度加倍,也依然抵挡不住选手们的激情,和必胜的决心。决赛有5个环节,分别是:“舍我其谁”、“小试牛刀”、“众志成城”、“齐心协力”、“斗转星移”。前四个环节中,10支队伍依次做题、抢答、团队抽选题目并进行集体作答。  

其中,最为精彩的莫过于“斗转星移”环节。该环节中,选手可与队友商议后,分别选择10分,20分,40分,60分的题目作答。这对于在前几轮比赛中,比分差异较大的队伍而言,无疑是很大的机会和挑战。有“稳定派”的队伍选择10分题,稳中求胜;也有“冒险派”的队伍选择20或40分的题放手一搏。2018级代表队显然是“疯狂派”的代表了,他们选择了60分的题目,经过团队冷静思考后,选手一气呵成作答。在主持人宣布正确答案后,全场一片欢呼喝彩。  

经过近半个月的激烈的竞争,最终,16级药学4班代表队不负众望,勇夺桂冠;二等奖则为16级制药工程3班代表队、17级生物医学工程2班代表队摘得;荣获三等奖的为16级药学2班代表队、16级制药工程1班代表队、16级生物工程1班代表队。  

此外,在复赛决赛过程中,观众们对现场提问环节热情高涨,积极参与到比赛过程中,切身体会到了在答题中获得知识的乐趣。不断给人惊喜的是,现场观众真是“卧虎藏龙”,主持人话音刚落,就有观众迅速举手抢答,使得现场气氛活跃,比赛过程轻松有趣。  

赛后,16级制药工程3班代表队说:“我们能取得这样的成绩,离不开每个人的努力,也离不开团队的力量。”他们还表示,此次活动不仅学习到了很多医药知识,主动向同学学习的习惯,也增进了同学间的友谊。  

院长林治华对本次比赛表示了充分的肯定,并笑称,“我已经完全被比赛吸引,融入其中了。赛制十分合理有趣,活动氛围十分活跃、融洽。希望同学们通过彼此活动能学习到生物医药方面的专业知识,激发出你们对生物医药浓厚的学习兴趣,增进与老师、同学间的交流,丰富学院文化生活,促进学业不断进步。”  

本次“传药理,学药识”知识竞赛活动切实拉近了同学们与专业知识的“距离”。从生活健康常识、社会医药知识、医药学发展、医药专业化知识四个方面宣传了医药文化,丰富了同学们的文化生活,营造了良好的学院氛围;让更多人了解生物医药,参与生物医药,让当代大学生从自身做起,为医药文化更好的未来而不懈努力奋斗。

“传药理 学药识”知识竞赛比赛现场

学院教师学生代表观看知识竞赛

院长林治华点评本次知识竞赛

16级药学4班代表队摘得桂冠

 

 

 

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“传药理 学药识”知识竞赛落下帷幕

  • 时间:2018-12-05
  • 来源:药学与生物工程学院
  • 作者:曹坤

 

为了弘扬生物医药文化,科普生物医药知识,展现生物医药科技魅力,丰富校园文化生活,激发广大学生学习热情,由药学与生物工程学院主办,药学与生物工程学院团总支承办的“多彩药生·精彩人生”首届生物医药文化节系列活动之“传药理 学药识”知识竞赛决赛于12月3日在学生活动中心多功能厅落下帷幕。药学与生物工程学院党总支书记黄介彬、院长林治华、副院长陈忠敏、副院长刘建辉、生物工程系主任邱重晏、制药工程系主任王远强、生物医学工程系主任刘盛平、药学系主任舒茂、重点实验室办公室主任吴胜昔、实验室主任王锐老师、学生工作办公室的全体老师、各班班导师、研究生兼职辅导员及300余名学生现场参与了本次比赛。  

本次知识竞赛分为初赛、复赛、决赛三个环节。竞赛题目由学院团总支提供,涵盖了“用药常识、医药人文历史、生物科技、基础专业知识”等方面内容。  

初赛以班级为单位开展,同学们自由组队,经过激烈的笔试和抢答淘汰赛后,最终产生19支班级代表队。复赛环节中,各参赛队伍势均力敌,紧张抢答、作答,场上热烈非常。经过层层选拔,9支队伍脱颖而出,与2018级代表队共同组成10支队伍决战决赛。  

经过初试、复试的磨练和充分备战,即使决赛环节难度加倍,也依然抵挡不住选手们的激情,和必胜的决心。决赛有5个环节,分别是:“舍我其谁”、“小试牛刀”、“众志成城”、“齐心协力”、“斗转星移”。前四个环节中,10支队伍依次做题、抢答、团队抽选题目并进行集体作答。  

其中,最为精彩的莫过于“斗转星移”环节。该环节中,选手可与队友商议后,分别选择10分,20分,40分,60分的题目作答。这对于在前几轮比赛中,比分差异较大的队伍而言,无疑是很大的机会和挑战。有“稳定派”的队伍选择10分题,稳中求胜;也有“冒险派”的队伍选择20或40分的题放手一搏。2018级代表队显然是“疯狂派”的代表了,他们选择了60分的题目,经过团队冷静思考后,选手一气呵成作答。在主持人宣布正确答案后,全场一片欢呼喝彩。  

经过近半个月的激烈的竞争,最终,16级药学4班代表队不负众望,勇夺桂冠;二等奖则为16级制药工程3班代表队、17级生物医学工程2班代表队摘得;荣获三等奖的为16级药学2班代表队、16级制药工程1班代表队、16级生物工程1班代表队。  

此外,在复赛决赛过程中,观众们对现场提问环节热情高涨,积极参与到比赛过程中,切身体会到了在答题中获得知识的乐趣。不断给人惊喜的是,现场观众真是“卧虎藏龙”,主持人话音刚落,就有观众迅速举手抢答,使得现场气氛活跃,比赛过程轻松有趣。  

赛后,16级制药工程3班代表队说:“我们能取得这样的成绩,离不开每个人的努力,也离不开团队的力量。”他们还表示,此次活动不仅学习到了很多医药知识,主动向同学学习的习惯,也增进了同学间的友谊。  

院长林治华对本次比赛表示了充分的肯定,并笑称,“我已经完全被比赛吸引,融入其中了。赛制十分合理有趣,活动氛围十分活跃、融洽。希望同学们通过彼此活动能学习到生物医药方面的专业知识,激发出你们对生物医药浓厚的学习兴趣,增进与老师、同学间的交流,丰富学院文化生活,促进学业不断进步。”  

本次“传药理,学药识”知识竞赛活动切实拉近了同学们与专业知识的“距离”。从生活健康常识、社会医药知识、医药学发展、医药专业化知识四个方面宣传了医药文化,丰富了同学们的文化生活,营造了良好的学院氛围;让更多人了解生物医药,参与生物医药,让当代大学生从自身做起,为医药文化更好的未来而不懈努力奋斗。

“传药理 学药识”知识竞赛比赛现场

学院教师学生代表观看知识竞赛

院长林治华点评本次知识竞赛

16级药学4班代表队摘得桂冠

 

 

 

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